RESUMEN MAPA CONCEPTUAL

• MODULOS
• ESTUDIO TOPOGRAFICO Y LOCALIZACION DE PROYECTOS
• DURACION MAXIMA EN HORAS:
• 1923
• ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO:
• 1250 HORAS
• TRABAJO AUTONOMO:
• 673 HORAS
• COMPETENCIAS A DESARROLLAR
• EFECTUAR MEDICIONES DE SUPERFICIES Y CONTORNOS
• EFECTUAR LEVANTAMIENTOS DE SUPERFICIES Y CONTORNOS, DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS
• TRASLADAR MEDIDAS Y NIVELES CON EQUIPOS, DE ACUERDO CON NORMAS, PLANOS Y ESPECIFICACIONES
• RESULTADOS DE PARENDISAJE
• GEOREFERENCIAR Y ESTABLECER COODENADAS DE UN PREYECTO TECNICAMENTEY CON INFORMACION ACTUALIZADA
• REALIZAR LEVANTAMIENTOS FOTOGRAMETRICOS, CON EQUIPOS ELECTRONICOS, SENSORES REMOTOS Y NUEVAS TECNOLOGIAS
• REPRESENTAR GRAFICAMENTE LOS ESTUDIOS TOPOGRAFICOS
• CALCULAR LOS MOVIMIENTOS DE TIERRA TECNICAMENTE
• EFECTUAR LOCALIZACION DE PROYECTOS
• ADQUISICION DE LOS RECURSOS PARA OBTENER LOS RESULTADOS ESPERADOS
• DURACION MAXIMA:
• 180 HORAS
• ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO:
• 117 HORAS
• TRABAJO AUTONOMO:
• 63 HORAS
• COMPETENCIAS A DESARROLLAR
• ADQUIRIR LOS RECURSOS PARA OBTENER LOS RESULTADOS ESPERADOS
• PRESUPUESTAR LOS INSUMOS REQUERIDOS, DE ACUERDO CON LOS PLANOS Y ESPECIFICACIONES
• CONTRATAR LOS RECURSOS, DE ACUERDO CON LAS NORMAS, ESPECIFICACIONES Y PROGRAMACION
• RESULTADOS DE APRENDISAJE
• ELABORAR ANALISIS UNITARIOS DE ACUERDO CON RENDIMIENTOSDE MANO DE OBRA, MATERIALES, INSUMOS Y EQUIPOS NESESARIOS
• ELABORAR PRESUPUESTOSDE LOS INSUMOS REQUERIDOSDE ACUERDO CON LOS PLANOSY ESPECIFICACIONES DE LA OBRA
• DETERMINAR COSTOS Y PRECIOS DE EJECUSION DE OBRA,CON BASE EN LOS ANALISISDE PRECIOS UNITARIOS, RESPONDIENDO A LAS ESPECTATIVAS DEL CLIENTE Y UTILIZANDO HERRAMIENTAS INFORMATICAS
• CONTRATAR LOS RECURSOS REQUERIDOSPARA LAS OBRAS DE ACUERDOCON LAS NORMAS TECNICAS,ESPECIFICACIONES Y PROGRAMAS DE EJECUSION
• ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS DE ACUERDO CON LOS PROGRAMAS ESTABLECIDOS
• DURACION MAXIMA:
• 140 HORAS
• ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO:
• 91 HORAS
• TRABAJO AUTONOMO:
• 49 HORAS
• COMPETENCIAS A DESARROLAR
• ORGANIZAR LOS RECURSOS DE ACUERDOCON LOS PROGRAMAS ESTABLECIDOS
• PLANIFICAR LOS PROCESOS, DE ACUERDO CON LA DISPONIBILIDAD DE LOS RECURSOS Y LAS METAS REQUERIDAS
• UBICAR Y MANTENER LOS RECURSOS EN CONDICIONES DE USO, DE ACUERDO CON LAS NORMAS TECNICAS
• REPLANTEO
• ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO
• SALUD OCUPACIONAL

EQUIPOS DE TOPOGRAFIA.

La topografía es una ciencia que estudia el conjunto de procedimientos para determinar las posiciones relativas de los puntos sobre la superficie de la tierra y debajo de la misma, mediante la combinación de las medidas según los tres elementos del espacio: distancia, elevación y dirección. La topografía explica los procedimientos y operaciones del trabajo de campo, los métodos de cálculo o procesamiento de datos y la representación del terreno en un plano o dibujo topográfico a escala.

DISTANCIOMETRO.

Dispositivo electrónico para medición de distancias, funciona emitiendo un haz luminoso ya sea infrarrojo o láser, este rebota en un prisma o directamente sobre la superficie, y dependiendo de el tiempo que tarda el haz en recorrer la distancia es como determina esta.

NIVELES DE PRECISION

Todo instrumento de nivelación tiene un anteojo telescopio y un nivel o aparato para hacer que las visuales queden en un plano horizontal. Excepto en los niveles automáticos esta orientación se logra ampliando niveles de burbuja.

Tipos de niveles:

ANTEOJOS TELESCOPICOS

El anteojo telescópico de un nivel de tipo fijo es representativo de la mayoría de los instrumentos de nivelación. Es un tubo metálico que contiene cuatro partes principales: un objetivo, un lente negativo, una retícula y un ocular.

NIVEL DE BURBUJA:

Un nivel de esta clase es un tubo de vidrio. Sellado en ambos extremos, que contiene un liquido sensible y pequeña burbuja de aire.

NIVEL DE TIPO FIJO (DUMPY)

En este tipo de nivel esta rígidamente unido a la regla de nivel y es paralelo a esta. El nivel de burbuja unido a la regla de nivel y protegido, permanece siempre en el mismo plano vertical que el anteojo, pero unos tornillos situados en cada extremo permiten ajustarlo verticalmente y cambiar el nivel de burbuja cuando se daña.


NIVEL BASCULANTE FIJO (TILTING DUMPY)

Llevan un nivel de burbuja circular para nivelarlos aproximadamente empleando tornillos niveladores, o bien, una articulación esférica o de rotula que permite inclinar la base y fijarla en posición casi a nivel. Su nivelación exacta se logra inclinando o basculando el anteojo ligeramente en un plano vertical en torno a un fulcro situado en el eje vertical del instrumento, sin cambiar la altura de este. Un tornillo micrométrico situado bajo del ocular controla este movimiento.

NIVELES AUTOMÁTICOS:

Los niveles automáticos cuentan con un dispositivo de auto nivelación. En la mayoría de estos instrumentos se logra la nivelación aproximada usando una base con tres tornillos niveladores que centran una burbuja circular, aunque algunos modelos tienen una articulación esférica y de rotulo. Después de centrar manualmente la burbuja, un compensador automático nivela la visual y la mantiene a nivel con toda precisión.

NIVELES DE MANO:

El nivel de mano es un instrumento óptico que se sostiene con una sola mano y se usa con trabajos de poca precisión y para fines de verificación rápida. Su anteojo es un tubo de latón de unas seis pulgadas de largo, con un objetivo de vidrio simple y un ocular.

ESTACION TOTAL

La estación total se diseña para medir de distancias inclinadas, los ángulos horizontales y verticales y las elevaciones en los trabajos topográficos. Los resultados de la medida se pueden registrar en la memoria interna.La parte más importante del trabajo de campo es la toma de datos de las mediciones angulares o lineales y su registro correspondiente en unas libretas especiales que se llaman "carteras". Carteras de Tránsito
Son las que se utilizan para los levantamientos planimétricos de tipo general.Carteras de Nivel
Se utilizan para el registro de las mediciones o lecturas hechas con los equipos apropiados (niveles topográficos y miras), para la determinación de las alturas de puntos con una posición definida en el terrenoy las carteras de topografia Se utilizan para el registro de las operaciones de nivelación de parcelas, lotes o franjas de terreno, donde se indica la posición relativa de puntos de igual cota, puntos de quiebre del terreno o de puntos a distancias fijas medidas desde una línea de referencia y que se utilizan para la representación gráfica de la configuración topográfica o relieve del terreno.

TEODOLITO

El teodolito es un instrumento de medicion,mecanico-optico universal que sirve para medir angulos verticales, y, sobre todo, horizontales ambito en el cual tiene una presicion elevada.

Es portatil y manual hecho con fines topograficos.

con ayuda de una mira y mediante la taquimetria puede medir distancias. Un equipo mas moderno y sofistificado es el teodolito electronico conocido como estacion total.

MI PAIS

DERECHOS HUMANOS.

los derechos empezaron con la aparicion de las personas, en nuestra actualidad el estado es quien tiene la obligacion de hacer cumplir estos derechos mediante un medio eficas.

Los derechos se clasifican en:

Fundamentales: Dentro de estos derechos se encuentran los mas importantes y vulnerables de las personas como lo son el derecho a la vida, la libertad, la salud, la dignidad, la educacion, etc.

Estos derechos se encuentran en la constitucion en el art. 11 al 41 y para que se cumplan se utiliza la tutela, el derecho de peticion, H. Corpus, H. data y el mecanismo de busqueda urgente.

Derechos de segunda generacion: Tambien conocidos como derechos economicos, sociales y culturales que se forman en su alrededor. estos no son obligatorios son progresivos en la medida que vayan habiendo recursos.

Derechos de tercera generacion: Conocidos como derechos colectivos o de medio ambiente y se generan en el espacio publico.

ESTRUCTURA DEL ESTADO

Se divide en tres ramas:

Legislativa: Conformada por el congreso en el pais dictando las leyes que nos rigen; A nivel departamental comformada por la asamblea del departamento que formula leyes denominadas ORDENANZAS; en el municipio por el concejo que formula ACUERDOS; las JAL formula RESOLUCIONES. Todas estas personas son electas por voto popular.

Ejecutiva: A nivel nacional regida por el presidente, ministros y las superintendencias ; en el departamento por el gobernador y sus secretarios de despacho; en el municipio por el alcalde y sus secretarios, estas personas organizan y ejecutan lo legislado.

Judicial: Comformada por las altas cortes como lo son la corte suprema de justicia, corte constitucional, jueces, concejo de estado , fiscalia, consejo superior de la judicatura y jueces de

paz, su trabajo es administrar justicia o sancionar los incumplimientos.

Organos autonomos e independientes: Lo conforman la organizacion electoral, la registraduria nacional del estado civil, comicion nal. de television. Dentro de estos hay unos organismos de control como la contraloria el ministerio publico integrado por el defensor del pueblo, el procurador y el personero.

propuesta productiva e innovadora.

Zona recreacional y vacacional
Paraíso terrenal



Es un lugar para el sano esparcimiento, la recreación, el deporte y el compartir en familia, en sus distintas zonas para realizar dichas actividades tales como:

Equitación: La cual realiza un recorrido alrededor de todo el complejo turístico, contando con dóciles especimenes para su seguridad.

Zoológico regional: Teniendo en cuenta la diversidad de fauna y flora de esta hermosa región, prestando el servicio para los visitantes y dar una buena expectativa.

Zonas deportivas.
Piscinas:
* Costa de dos piscinas para adultos (la primera es de forma rectangular cuya longitud es de 30 x 8 m y la segunda de forma circular con un diámetro de 25 m).

* Una piscina para niños de 10 x 5m de longitud.

Canchas:
- Contamos con una de fútbol, futbol de salón, voleibol, básquetbol, tenis, las cuales están totalmente acondicionadas y a disposición del cliente.

Recorrido turístico: Damos a conocer los diversos lugares que atraen al turista, al municipio de Vèlez, (cueva del indio, la virgen de la peña, colegio nacional universitario, la iglesia atravesada, el hoyo del aire, zona industrial del bocadillo, escuela de carabineros, entre otros).

Zonas verdes: Lugares accesibles al publico para quienes deseen contribuir con la reforestación de dichas zonas.

Este complejo cuenta además con un moderno hotel y cabañas habitacionales a disposición de nuestros visitantes con servicios de parqueadero, recepción, servicios al cuarto, restaurante, bar, discoteca, con personal altamente calificado para realizar dichas actividades.

Realizando este proyecto se puede subsanar uno de los problemas de nuestro municipio como lo es el no haber un lugar de recreación y de sano esparcimiento para la comunidad veleña, turistas y visitantes.

A consecuencia de que nuestra comunidad no cuento con una zona recreacional donde compartir, distraerse, salir de la rutina diaria y lo monótono de la ciudad, así como tampoco hay un lugar adecuado para que nosotros los jóvenes podamos realizar actividades deportivas y compartir con los demàs de una manera sana. Si se contara con un sitio de estos en nuestros municipios se reducirá en gran parte los actos de violencia, intolerancia, vicios y demàs problemas que aquejan a nuestro municipio.

Así como también con una buena divulgación el municipio se beneficiaria ya que incentivaría el turismo y el comercio.

Con un sitio que preste estos servicios de recreación y deportes la comunidad compartiría mucho mas en familia, en sus días libres compartiéndose y descansando sin tener que salir tan lejos del municipio para dicha actividad.

Para dicha edificación es requerido un lugar que cuente con dichas dimensiones para realizar su construcción y además que certifique un buen estado de los terrenos a utilizar los cuales serian las antiguas instalaciones de la villa olímpica ubicado en la vereda los ejidos.

PRESUPUESTO
El presupuesto destinado para este proyecto, es de un costo aproximado de $2.300’000.000 de pesos mct.

Para la ejecución de esta obra se hace necesaria la financiación de FINAGRO.

Contamos con mano de obra altamente calificada en mampostería y construcción, técnicos agropecuarios, técnicos de construcción en guadua y tecnólogos en topografía, egresados del sena.

INTEGRANTES

Uriel Chacòn
German Díaz
Néstor Díaz
Fernando Fontecha
Juan Pablo Morales
Elkin Andrés Barbosa Olarte

SENA EN EL TIEMPO

Creación: Nace en 1957 con la Ley 118, del 21 de junio de 1957, por iniciativa de trabajadores organizados, empresarios e iglesia católica con el apoyo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
Comienzo, fortalecimiento, modernización, perspectiva: Durante los 51 años el SENA ha ampliado sus servicios adoptándolos a los requerimientos del país y a los avances existentes en el medio para estar a la vanguardia del desarrollo y aportar al país.

CONTRATO DE APRENDIZAJE

CONTRATO DE APRENDIZAJE

La Ley 789 de 2002 en su artículo 30 señala que el contrato de Aprendizaje:
“Es una forma especial dentro del derecho laboral, por la cual una persona natural desarrolla la formación teórico práctica en una entidad autorizada, a cambio de que una empresa le proporcione los medios para adquirir formación profesional metódica y completa” (portal SENA)
Por cualquier tiempo determinado no superior a dos (2) años y por estos se recibirá un apoyo de sostenimiento mensual, el cual en ningún caso constituye salario.
Establece que las características del contrato de aprendizaje son:
a. Facilitar la formación de las ocupaciones en las que se refiere el artículo citado;
b. La subordinación esta referida exclusivamente a las actividades propias del aprendizaje;
c. La formación se recibe a título estrictamente personal;
d. El apoyo del sostenimiento mensual tiene como fin garantizar el proceso de aprendizaje.

Ampliación de esta información se encuentra en la siguiente dirección:

APOYO DE SOSTENIMIENTO

¿CUAL ES LA FINALIDAD DEL APOYO DE SOSTENIMIENTO EN TU PERMANENCIA EN EL SENA?
Ayudarte a cubrir gastos básicos, seguro de accidentes, elementos y vestuario de protección personal, durante las fases lectiva y productiva de tu formación. Para ello debes formular y mantener un plan de negocios coherente con el programa de formación que cursas siempre y cuando no hayas suscrito contrato de aprendizaje.

¿QUE NORMAS AMPARAN ESTE APOYO DE SOSTENIMIENTO?
Decreto 4690 de 2005
El acuerdo 000005 de 2006

¿CON QUÉ PERIODICIDAD SE ADJUDICARAN LOS APOYOS DE SOSTENIMIENTO?
Se efectuara mínimo una vez al año, siempre y cuando se cuente con la disponibilidad de recursos.

¿QUÉ MONTO DE DINERO TE SERA ASIGNADO EN EL APOYO DE SOSTENIMIENTO?
Durante la etapa lectiva un valor equivalente al 30% del salario mínimo mensual legal vigente y durante la etapa practica un equivalente al 50% del salario mínimo mensual legal vigente. Siempre y cuando cumplas con los requisitos exigidos y los criterios por los cuales fuiste seleccionado.

¿QUÉ REQUISITOS DEBES CUMPLIR PARA SER SELECCIONADO COMO BENEFICIARIO DEL APOYO DE SOSTENIMIENTO?

1. Estar Matriculado en un programa de formación profesional objeto de contrato de aprendizaje (Formación Titulada con duración total igual o mayor a 880 horas)
2. Estar clasificado en estratos socioeconómicos 1 o 2 (Esta información debe coincidir con la registrada en el sistema de gestión académica, del centro de formación a la que aportaste el día de tu matricula.)
3. Estar formulando su plan de negocio, idea que debe estar registrada en la unidad de emprendimiento y empresarismo de tu centro de formación.
4. No contar con contrato de aprendizaje, ni haberlo tenido en un programa de aprendizaje anterior.
5. Haber culminado el primer trimestre de formación con buen rendimiento académico.
6. No ser o haber sido sancionado con condicionamiento de matricula por faltas académicas o disciplinarias durante el trimestre inmediatamente anterior a la selección.
7. No tener ningún vínculo laboral.
8. No ser beneficiario del Fondo Nacional de Formación Profesional de la Industria de la Construcción FIC.
9. No haber sido beneficiario de apoyos de sostenimiento por parte del SENA en otro programa.
10. Haber presentado su solicitud, en el formato establecido y en las fechas publicadas en cada Centro de Formación.

¿CUÁLES SON LAS CAUSALES DE SUSPENSION O CANCELACION DE APOYOS DE SOSTENIMIENTO?
Causales de Suspensión:

1. Cuando solicite aplazamiento o interrupción de su formación, por un periodo hasta de tres meses, debidamente aprobados por el subdirector.

2. Cuando solicite traslado de una especialidad a otra, por una única vez. Este traslado debe estar aceptado y registrado en el sistema de información.

3. Cuando a la finalización de tu etapa lectiva, te demores entre 5 y 30 días hábiles, sin iniciar etapa practica.

Causales de Cancelación
1. Cuando te retires del programa de formación en el cual te inscribiste.

2. Cuando solicites aplazamiento o interrupción de programa por un término superior a tres meses.

3. Cuando trascurra un mes y sigas sin iniciar etapa lectiva.

4. Cuando seas sancionado con condicionamiento de la matricula y este conste en académico suscrito por el Coordinador Académico.

5. Cuando seas sancionado con cancelación de matricula y conste el acto académico suscrito por el sub director de centro.

6. Cuando suscribas contrato de aprendizaje.

7. Cuando suscribas contrato de trabajo o prestación de servicios.

8. Cuando renuncies voluntariamente al apoyo de sostenimiento.

9. Cuando se compruebe inexactitud en la información que dio origen al beneficio.

10. Cuando se compruebe con las unidades de emprendimiento o en el seguimiento, que se esta incumpliendo el desarrollo del plan de negocios.

NORMAS DE CONVIVENCIA

¿QUE ES CONVIVENCIA?

Es la condición de relacionarse con las demás personas a través de una comunicación permanente fundamentada en el afecto, respeto y tolerancia que permita convivir y compartir en armonía con los demás en las diferentes situaciones de la vida.
Las actitudes de convivencia se basan en las pautas que rigen la vida de la comunidad educativa SENA dentro y fuera de sus ambientes de aprendizaje y ellas se reflejan así:
EN NUESTRA VIDA DIARIA
§ Respetando a los miembros de la comunidad educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la información.
§ Moderando las expresiones afectivas entre aprendices y evitando situaciones que incomoden a otros miembros de la comunidad educativa.
§ Cuidando la presentación y aseo personal.
§ Cuidando el bienestar físico y psicológico de sí mismo y de los demás.
§ Reconociendo, compartiendo y construyendo conocimiento con los compañeros y demás integrantes de la comunidad educativa.
§ Valorando la formación como camino hacia el logro de su proyecto de vida.
§ Respetando las diferencias de: cultura, ideología, religión y lengua propia de cada región.
§ Enalteciendo y respetando los símbolos nacionales e institucionales.

EN EL SENA
En los ambientes de aprendizaje
§ Utilizar adecuadamente y con respeto los espacios del centro para el desarrollo de las actividades propias de formación.

§ Respetar y cumplir los tiempos de formación establecidos

§ Portar y presentar el carné de identificación como aprendiz SENA
§ Mantener la presentación personal acorde con la actividad y el lugar.
§ Respetar y asumir las normas de seguridad y utilizar los elementos de protección personal indicados para el programa de formación.
§ No fumar, no consumir licor ni sustancias psicoactivas, estupefacientes o alucinógenas
§ No ingerir alimentos y bebidas en los ambientes de aprendizaje
§ No utilizar celulares, busca personas (beepers) y demás aparatos electrónicos durante el desarrollo de las actividades de formación.
§ Mantener la organización y el orden de los elementos y materiales proporcionados para la formación
§ Optimizar el uso de recursos y materiales
§ Garantizar la correcta disposición de los residuos sólidos según su tipo

SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO - SPE-

En el año de 1989 le fue asignada al Servicio Nacional de Aprendizaje la función de promoción y ejecución de la gestión de intermediación pública y gratuita de empleo y desde entonces cuenta con un Servicio Público de Empleo –SPE-, con el que participa decididamente en el mercado, brindando información transparente y oportuna a la población desempleada y a los empresarios que ofrecen oportunidades de trabajo. Además, a través del Observatorio Laboral, ofrece información para el análisis de las características, dinámica y tendencias del mercado de trabajo como apoyo para la planificación de oferta de formación y para el diseño de políticas de empleo y educación.

Este servicio se basa en los convenios que Colombia ha ratificado con la Organización Internacional del Trabajo –OIT; y en que debido a la globalización se ha incremento la competitividad, la vía del capital humano que requiere el desarrollo de dos estrategias claramente identificadas:
Aumento en la capacitación y experiencia de la mano de obra
Eliminar las desigualdades de información entre oferentes y demandantes del mercado laboral.
El SPE ha venido creciendo hasta, lograr posicionarse a nivel nacional con 33 oficinas centrales y 85 oficinas satélites que vienen funcionando a través de alianzas y convenios con entidades públicas y privadas con condiciones físicas y capacidad de atención al público adecuada, para prestar un servicio autosuficiente.
Este sistema se soporta en una plataforma tecnológica, que a través de una red de cobertura nacional posibilita la recepción y el procesamiento en línea de los requerimientos de los empresarios y los perfiles de los candidatos.